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但是正在孩子眼中却 明代表着一种言语:考不上


  初中生家长会致欢送词初中生家长会致欢送词说些什么?欢送词次要就是欢送 初中生家长会致欢送词卑崇的带领、教员、亲爱的同窗们: 大师好! 今天我很侥幸可以或许代表学生会坐到这里讲话。 正在此请答应我向深切关怀我们的带领、辛勤培育我们 教员暗示衷心的感激!正在学生会中,我们正在学校带领的悉心、正在指点老 的殷切下,颠末吃苦研究和不懈的拼搏,取得了学生 会工做的成功和进修成就优良的双丰收。 还有多姿多彩的校园文化糊口又让我们学到了各类 各样 的新学问、新能力。 下面我从四个方面表迖我和全体学生会的: 一、树立弘远抱负,不竭逃求前进。 现代中学生该当有弘远的抱负,加强思惟修 我想,人不必然逃求完满,但必然要做一名道德、 存高远,一名无益于社会、无益于人平易近、有用的人。做为新时代的中学生,我们特别需要一种“积极朝上进步, 开辟立异,为中华之兴起而读书”的弘远理想,为中华平易近族 伟大回复而勤奋奋斗!二、热爱科学、逃求线 世纪分析国力的合作起首是科学手艺的合作,说到 就是人才的合作。人才从哪里来,人才从学校培育而来;人才正在哪里, 质复合型人才,就必需学好根本学问,盲目养成热爱科学、逃 求谬误的质量,勤奋用科学培育本人。 积极朝上进步、乐不雅自傲、培育健康的心理和健全 人格 积极的糊口立场、果断的自傲心、顽强的心理承受力、 全的人格,是人生成功的第一要诀。我们该当发扬不怕,不怕吃苦,不怕吃亏,盲目 熬炼的意志,包涵大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气, 念的影响,构成积极健康向上的价值逃乞降行为体例。、知恩图报,不忘学校、祖国的培育之恩。 今天,我们可以或许走到这里,除了有我们小我勤奋外, 平易近的培育。当前,我们学校反面临着罕见的成长机缘,全校师生 勤奋拼搏。我们是学校的仆人,学校的繁荣畅旺需要我们大师共 勤奋我们必需戒骄戒躁、吃苦拼搏,正在各方面继续严酷要 己的学问和芳华为学校贡献本人力量。同窗们,为学校抹黑荣,我们义不容辞。 让我们服膺学校带领和教员们的,为谱写并奏响 兴中学统一首歌联袂并肩吧I!让我们为复兴中学的中考、高考 的灿烂而配合勤奋吧! 感谢大师! 初中生家长会致欢送词 的教员、亲爱的家长们,下战书好!我是珠兰示范 校初三(2)班班长曾莉,很感激教员能给我如许一个正在家长前面 讲话的机遇。 起首,我代表全班同窗对列位长辈能正在百忙之中前来 三年级进修糊口了半个学期。半个学期以来,我们慢慢顺应了初三怙碌而又繁沉的 习糊口。借此次机遇,请答应我代表全班同窗向全体家长汇拫 们这半个学期正在初三的总体感触感染。现正在的周一到周五,早上到晚上,一天10 功课也良多。一起头,我们也不顺应,也埋怨过,但看到这里的每 然有序,毫无牢骚,教员们还经常找我们交心、做思惟工做。 早,校园里四处书声朗朗;日常平凡上课,教员们精 鸦雀无声,每小我都静心做着本人的功课。实的,一天的进修糊口有条有理,很累但却很充分。 正在进修之余,学校还开展了形形色色的校园勾当,丰 我们的校园糊口。如各学科的竞赛、劳动、歌唱角逐会等等。 参取这些勾当,天然可以或许熬炼我们的胆子和工做的能 我们有多大的能耐,我相信学校就能为我们供给多大的舞台 所以,请我们的父母亲安心,请你们相信本人的孩子 可以或许学校的办理,也相信我们的学校会帮帮我们学会如 。最初,请答应我代表全班同窗向家长:我们会尽 己所能,好好进修,好好用功,好好干事,好好,用我们 的成长和前进来安抚你们心里的期望。 来岁,我们的勤奋会给你们交上一份对劲的答卷。 初中生家长会致欢送词 列位叔叔,阿姨,: 大师好,今天我代表全体同窗,教员,对你们的到来表 强烈热闹欢送!中考即将到来之即,召开今天的家长大会,目标正在于 强家长、学生、教员三方的横向交换。家长养育学生、教员培育学生,家长取教员的目标是 样的,的表情是一样的。学生的目标正在于进修,正在于德、智、体、美、劳全面 展,学生的健壮成长是家长和教员配合的。家长取教员的目标一样,家长次要担任家庭教育,老 识教育。加强家长、学生、教员三方的横向交换,天然就成为 好教育的一项主要工做,学生教育离不开家庭教育,家庭教育 更离不开学校教育。 唯有两者同一,教育结果才更佳。 中考是人生中的一件大事。 孩子要中考,最焦急的似乎老是父母,他们除了不克不及 孩子进修,其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两 好方式、好结果。一是不提过高要求。 家长对孩子能够有期望,但未必太高。 多高叫高?迖不到的就算高。 二是不搞过度看护。 有一个即将高考的女孩,对于母亲的照应很是苦末路。 刚想喝水,妈妈曾经倒好端来了;刚要剥鸡蛋,妈妈 经奉上一个剥好的。这正在别人看来也许是件幸福的事,可是正在孩子眼中却 明代表着一种言语:考不上不可。看护是需要的,过度看护则会为庞大的豪情压 三是不求过度用功。有位家长晚上激励孩子硬挺熬夜,晚上还用冰镇毛巾 叫孩子起床 成果孩子到了学校脑袋不,听课只是走形式、做 样子。 孩子不感谢感动家长的做法,但也只能被动地接管。 是不做过度反映。 一位父亲,传闻女儿模仿测验考砸了,一怒之下打起 的耳光来,弄得一家人捧首痛哭。父母的心理本质如斯懦弱,也就难怪孩子对测验神经 过敏了 五是不成那么家长该当做什么呢?起首要服膺三原 则:好心肠、好方式、好结果 起首要考虑孩子的需要,而不是一味从本人的想当然 出发 我们已经别离对一百余名家长和孩子做过查询拜访。 孩子们最巴望的是家长的理解取支撑,最担忧的是自 孩子好好进修。由此能够较着看出两代人关怀点的分歧。 对此我给家长们提出以下可操做性的心理策略: 一是同理。 这是借用了心理征询中的一个概念,即坐正在对方立场 去感触感染。好比一个要中考的女生,为了进修就猛喝苦咖啡。 家长 正在一边说: 二是泛泛。 泛泛不等于不力争上逛,而是连结泛泛的家庭氛E 有的 家长日常平凡大嗓门都习惯了,可是孩子中考前父母 却打起了哑语 如许做带给孩子的不是泛泛心,而是奇异和严重。 泛泛 的家庭氛围才能带给孩子心里的平稳感。 三是办事。 起首是表情办事。 好表情是彼此传染的,父母都有好表情,孩子天然也 高兴 其次是餐饮办事,但要谨防 这是我做为一个即将加入中 考的学生代表我和同窗 们向长辈提傾求,言有不騎多谅解,感谢!

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